考研政治由馬克思主義基本原理概論(以下簡(jiǎn)稱“馬原”)、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論概論(以下簡(jiǎn)稱“毛中特”)、中國近現(xiàn)代史綱要(以下簡(jiǎn)稱“史綱”)、思想修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(以下簡(jiǎn)稱“思修”)、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治(以下簡(jiǎn)稱“時(shí)政”)五部分構(gòu)成?？季V內(nèi)容共計(jì)41章126節(jié)1073個(gè)知識(shí)點(diǎn)。國家政治命題組每年從1073個(gè)知識(shí)點(diǎn)中選出55至65個(gè)知識(shí)點(diǎn)命制出一套含16道單選題、17道多選題和5道分析題(每門一道大題)的試卷。

政治學(xué)科特點(diǎn)在于:①覆蓋內(nèi)容廣，復(fù)習(xí)量大。②考查知識(shí)能力廣泛。不僅考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，更注重考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，尤其是大分值考題往往是不僅跨章節(jié)甚至跨學(xué)科，綜合性、應(yīng)用性、技巧性很強(qiáng)。③試題的現(xiàn)實(shí)感、時(shí)代感很強(qiáng)。近年來本門學(xué)科的重大熱點(diǎn)問題，往往是大分值考題的切入點(diǎn)。

學(xué)習(xí)政治的三個(gè)層次:①第一層次，只知道背誦并理解本質(zhì)論和國情論，不了解本質(zhì)論與國情論背后隱藏的關(guān)系。②第二層次，背誦本質(zhì)論和國情論，掌握了本質(zhì)論與國情論背后的隱藏關(guān)系，并能用來分析問題。③第三層次，全面理解本質(zhì)論和國情論，掌握了本質(zhì)論與國情論背后的直接隱藏的關(guān)系，能熟練地分析問題，并且結(jié)合問題總結(jié)演變規(guī)律及發(fā)展趨向。

政治的最佳學(xué)習(xí)計(jì)劃，即四個(gè)階段逐層階梯式學(xué)習(xí)步驟。

1.一階：基礎(chǔ)階段(5月—6月)

基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解與記憶(達(dá)到政治學(xué)習(xí)的第一個(gè)層次)。這一階段有高分需求學(xué)員或基礎(chǔ)較弱學(xué)員須熟悉政治理論大體框架與知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)地掌握政治學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。

復(fù)習(xí)建議：熟悉政治理論的大致框架和知識(shí)點(diǎn)，在縱向上形成一個(gè)系統(tǒng)整體的思維框架體系。不建議跨學(xué)科復(fù)習(xí)，了解各門學(xué)科的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)即可，也不要太深究每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更不要去做大量的試題。

2.二階：強(qiáng)化階段(7月—8月)

本階段考生要了解考試難度和明確考試方向，鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果，學(xué)會(huì)跨學(xué)科復(fù)習(xí)政治與答題思路，達(dá)到學(xué)習(xí)政治的第二個(gè)層次。

復(fù)習(xí)建議:主要是縱向鞏固知識(shí)點(diǎn)，從橫向的角度(跨學(xué)科)復(fù)習(xí)教材。這里的橫向包括兩個(gè)層面的內(nèi)容:一是跨章節(jié)復(fù)習(xí)與歸納；二是跨學(xué)科的復(fù)習(xí)與歸納，為進(jìn)入沖刺的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。另外，對(duì)于教材中的客觀題的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合真題，給出其命題思路；對(duì)于主觀題的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)指出答題的命題方向，側(cè)重于馬原、史綱及思修。另外，要實(shí)現(xiàn)毛概和史綱的綜合。

3.三階：真題實(shí)戰(zhàn)階段 (9月—11月)

以近10年真題為藍(lán)本，做單選和多選，通過這個(gè)練習(xí)學(xué)會(huì)基本概念，基本原理的應(yīng)用。理解或背誦核心考點(diǎn)，掌握絕大部分綜合考點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事分析本質(zhì)問題達(dá)到學(xué)習(xí)政治的第三層次。

復(fù)習(xí)建議:主要在于查漏補(bǔ)缺，看看還有什么沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)。開始準(zhǔn)備時(shí)事政治部分、社會(huì)熱點(diǎn)問題和主觀題的做題方法。這段時(shí)間會(huì)有一些名師的沖刺輔導(dǎo)班，每一位老師都有自己對(duì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)的理解，他們的經(jīng)驗(yàn)比較豐富，所以，考生可以選擇一些輔導(dǎo)班，通過老師講授把握熱點(diǎn)問題，如果有精力的話也可以自己整理一下熱點(diǎn)問題。這一時(shí)期的事情比較雜，針對(duì)主觀題，不同科目的答題方式也不同，在沖刺階段的名師課堂上，老師都會(huì)針對(duì)不同的部分進(jìn)行整合解答。習(xí)題基本上以模擬題為主。

總的來說，從重點(diǎn)復(fù)習(xí)的角度，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的篩選，密切關(guān)注國內(nèi)外的重大時(shí)政熱點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科相近知識(shí)點(diǎn)的理解、分析、記憶；根據(jù)知識(shí)框架(含真題分布)、名師授課得出重要的考點(diǎn)，加以重點(diǎn)記憶及重點(diǎn)練習(xí)。

4.四階沖刺?？?11月上旬—考前兩周)

對(duì)分析題進(jìn)行集中訓(xùn)練，重點(diǎn)記憶核心考點(diǎn)，并活用答題技巧。

復(fù)習(xí)建議:對(duì)于客觀題應(yīng)著重于抓題干中的關(guān)鍵詞(與知識(shí)點(diǎn)的記憶法相結(jié)合)；關(guān)于主觀題的解題技巧應(yīng)側(cè)重于五個(gè)學(xué)科的跨學(xué)科、應(yīng)用性、時(shí)代性等特點(diǎn)。先結(jié)合實(shí)際分析，找到其原理，并對(duì)原理分析判斷，找出其發(fā)展及演變規(guī)律。